KabarFAB – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Adab dan Bahasa Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Mas Said Surakarta menyelenggarakan pertemuan konsorsium dosen pada Selasa, 7 April 2026, bertempat di ruang kantor dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Kegiatan ini dipimpin oleh Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Muntaha, M.Pd., Ph.D.
Pertemuan tersebut difokuskan pada pembahasan strategi penguatan publikasi ilmiah melalui peningkatan kualitas riset serta pengembangan kolaborasi akademik antara dosen dan mahasiswa. Dalam arahannya, Muntaha menegaskan bahwa publikasi ilmiah merupakan indikator utama kinerja akademik perguruan tinggi, sekaligus menjadi sarana diseminasi pengetahuan yang berkontribusi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan secara global.
Beliau menekankan pentingnya sinergi riset yang berkelanjutan, berbasis roadmap keilmuan, serta didukung oleh kolaborasi lintas institusi. Berbagai studi menunjukkan bahwa kolaborasi penelitian, baik pada tingkat nasional maupun internasional, secara signifikan meningkatkan kualitas luaran publikasi, termasuk peluang terbit pada jurnal bereputasi dan terindeks internasional. Selain itu, keterlibatan mahasiswa dalam riset dosen juga terbukti mampu meningkatkan kapasitas akademik mahasiswa sekaligus memperkuat ekosistem penelitian di perguruan tinggi.
Dalam forum tersebut, para dosen juga mendiskusikan beberapa langkah strategis, antara lain: peningkatan kompetensi metodologi penelitian, penguatan literasi akademik terutama dalam penulisan artikel ilmiah berbahasa Inggris, pemanfaatan teknologi digital untuk kolaborasi riset, serta optimalisasi pemilihan jurnal yang relevan dan bereputasi. Penekanan juga diberikan pada pentingnya etika publikasi, termasuk pencegahan plagiarisme dan praktik publikasi yang tidak kredibel.
Melalui kegiatan ini, dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu memperluas jejaring kolaborasi, menginisiasi penelitian bersama yang inovatif, serta meningkatkan kontribusi akademik yang berdampak nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan bahasa Inggris. Kegiatan konsorsium ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam memperkuat budaya riset dan publikasi sebagai pilar utama pengembangan akademik, sekaligus mendukung peningkatan daya saing institusi di tingkat nasional dan internasional.