KabarFAB – Dalam upaya menjaga kualitas dan relevansi pendidikan, Konsorsium Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Adab dan Bahasa, menggelar diskusi dosen pada Kamis, 5 Maret 2026. Bertempat di Ruang Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Teguh Budiharso, M.Pd., Ph.D., Ph.D., DMS., sebagai narasumber utama. Kegiatan ini sebagai ruang refleksi bagi para dosen untuk meninjau kembali arah pengembangan kurikulum yang selama ini dijalankan.
Prof. Teguh menekankan bahwa sebuah kurikulum tidak boleh bersifat kaku atau statis. Menurut beliau, kurikulum yang baik adalah kurikulum yang “bernapas” – artinya, ia harus disusun secara sistematis namun tetap fleksibel untuk dievaluasi secara berkala. Evaluasi yang rutin adalah kunci agar materi pembelajaran tetap relevan dengan kebutuhan mahasiswa serta mampu menjawab tantangan dunia pendidikan yang perubahannya kian cepat.
Melalui forum ini, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris terus menerus berbenah dalam memberikan pelayanan terbaik. Salah satunya melalui penyusunan kurikulum yang lebih adaptif, kontekstual, dan selaras dengan perkembangan zaman, sehingga mampu menjawab kebutuhan pembelajaran di era saat ini.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Muntaha, M.Pd., Ph.D., menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen prodi untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Beliau berharap hasil dari diskusi konsorsium ini dapat memberikan dampak langsung bagi mahasiswa. “Kami ingin memastikan bahwa setiap kurikulum yang kami terapkan di PBI selalu responsif terhadap perubahan. Tujuan akhirnya adalah memberikan pelayanan terbaik bagi mahasiswa agar mereka memiliki daya saing yang kuat di era yang terus berubah ini,” pungkas Muntaha.