Akreditasi prodi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Adab dan Bahasa UIN Raden Mas Said Surakarta
Mutu Perguruan tinggi yang baik dipengaruhi oleh manajemen yang baik dalam sebuah perguruan tinggi. Begitu juga halnya dalam program studi. Penentuan mutu dinilai dari kriteria-kriteria yang telah ditetap oleh lembaga akreditasi. Adapun implementasi dari penilain ini adalah sebuah kegiatan akreditasi program studi.
Program studi Pendidikan Bahasa inggris baru saja melakukan asesmen lapangan oleh Lembaga akreditasi mandiri Pendidikan atau lamdik. Asesmen lapangan sendiri merupakan proses akreditasi yang bertujuan untuk melakukan verifikasi, validasi dan klarifikasi terhadap data dan informasi yang tertulis pada Laporan Evaluasi Diri (LED) serta melakukan penilaian lapangan di Program Studi.
Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari di Aula sambernyowo. Setelah melakukan persipan berupa penyusunan laporan evaluasi diri bebrapa bulan kebelakang. Dalam laporan evaluasi diri ini terdiri dari 9 kriteria, Sembilan kriteria tersebut diantaranya kriteria 1 Visi, Misi, tujuan, strategi. Kriteria 2 tata Kelola pamong , tata Kelola dan Kerjasama. Kriteria 3 Mahasiswa, Kriteria 4 Sumber daya manusia. Kriteria 5 Keuangan, sarana dan prasarana. Kriteria 6 Pendidikan. Kriteria 7 Penelitian. Kriteria 8 Pengabdian Kepada masyarakat. Kriteria 9 Keluaran dan Capaian Tridarma.
Adapun tim asesor dalam asesmen lapangan yaitu Erwin Akib, M.Pd., Ph.D. dari Universitas Muhammadiah Makassar selaku asesor 1 dan Prof.Dr. Ratna Dewi, M.Pd. selaku asesor 2 dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Hari pertama dalam pembukaan di hadiri Rektor UIN Raden Mas Said Surakarta. Wakil Rektor 1. Wakil Rektor 2. Dekan Fakultas Adab dan Bahasa Beserta Jajarannya. Kemudian dilanjutkan dengan verifikasi data validasi data.
Dihari kedua diadakan proses belajar mengajar yang disaksikan oleh asesor. kegiatan yang dilakukan full daring ini selesai selasa siang pukul 14.00 WIB.
